วันพุธที่ 14 ตุลาคม 2569 คุณสราวุฒิ อยู่วิทยา รองประธานกรรมการหอการค้าไทยและประธานคณะกรรมการพัฒนาการศึกษา รวมทั้ง ดร.ชาติชาย นรเศรษฐาภรณ์ รองประธานคณะกรรมการพัฒนาการศึกษา คุณสุรพงษ์ เป้ากลาง ที่ปรึกษาคณะกรรมการพัฒนาการศึกษา และ คุณพิภพ พิทักษ์ศิลป์ กรรมการคณะกรรมการพัฒนาการศึกษา เข้าร่วมกิจกรรมโครงการเสวนาเชิงนโยบายระดับสูงระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและสภาเศรษฐกิจโลก เรื่อง “การศึกษาเพื่อเป็นยุทธศาสตร์ทางเศรษฐกิจสำหรับปี 2030 และอนาคต: การพัฒนาทุนมนุษย์เพื่อการเติบโตอย่างทั่วถึงในเศรษฐกิจใหม่” ณ ห้อง Jubilee Ballroom ชั้น 11 โรงแรมเดอะ เบอร์เคลีย์ ประตูน้ำ กรุงเทพฯ โดยได้รับเกียรติจาก คุณประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกล่าวปาฐกถาพิเศษ ซึ่งจัดขึ้นโดย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
ในช่วงการเสวนาระดับสูง (High-Level Vision Panel)
หัวข้อ “Education, Economy and Human Capital: Perspectives towards 2030 and Beyond”
ผู้แทนจากภาครัฐ ภาคธุรกิจ และองค์การระหว่างประเทศ ได้ร่วมแลกเปลี่ยนมุมมองต่อทิศทางการศึกษาและการพัฒนาทุนมนุษย์ โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่ออนาคต การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) การรู้เท่าทันและใช้ AI อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนการสร้างความร่วมมือระหว่างภาคการศึกษาและภาคเอกชน เพื่อให้ผู้เรียนมีทั้งทักษะทางเทคโนโลยีและทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการทำงาน
สำหรับช่วงหารือเชิงนโยบายระดับสูง (High-Level Policy Dialogue)
หัวข้อ “การปรับบทบาทการศึกษาเพื่อเศรษฐกิจไทยในอนาคต”
คุณสราวุฒิฯ กล่าวถึงความท้าทายในการคาดการณ์อาชีพและทักษะที่จำเป็นในอนาคต ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของ AI และเทคโนโลยี พร้อมเน้นย้ำถึงบทบาทของหอการค้าไทยในการเชื่อมโยงภาคธุรกิจกับภาคการศึกษา ผ่านเครือข่ายสมาชิกและหอการค้าจังหวัด เพื่อให้การพัฒนากำลังคนตอบโจทย์ความต้องการของตลาดแรงงานอย่างแท้จริง โดยเสนอแนวทางความร่วมมือ 3 ด้าน ได้แก่ Co-design, Co-learning และ Co-investment หรือการร่วมออกแบบ ร่วมเรียนรู้ และร่วมลงทุนในการพัฒนาทุนมนุษย์ ซึ่งต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วนเพื่อเตรียมกำลังคนให้พร้อมรับมือกับความเปลี่ยนแปลงในอนาคต
ด้าน ดร.ชาติชายฯเน้นย้ำว่า การพัฒนาคนไทยเป็นเป้าหมายร่วมกันของทุกภาคส่วน และภาคเอกชนควรมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม โดยเสนอให้พิจารณากลไกจูงใจทางภาษี ซึ่งอาจเอื้อต่อการลงทุนด้านการศึกษาของธุรกิจขนาดใหญ่ แต่ยังมีข้อจำกัดสำหรับธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จึงควรพัฒนามาตรการสนับสนุนที่เข้าถึงได้สำหรับธุรกิจทุกขนาด เพื่อขยายการมีส่วนร่วมของภาคเอกชนในการพัฒนาการศึกษาของประเทศ
นอกจากนี้ คุณพิภพฯ ยังได้สะท้อนถึงความจำเป็นในการยกระดับทุนมนุษย์ของประเทศ โดยให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่ออนาคตควบคู่กับการสร้างความเท่าเทียมทางการศึกษา เพื่อให้คนไทยทุกกลุ่มสามารถเข้าถึงโอกาสในการพัฒนาศักยภาพได้อย่างทั่วถึง
การประชุมสะท้อนถึงความจำเป็นในการปรับบทบาทการศึกษาให้เชื่อมโยงกับความต้องการของเศรษฐกิจและตลาดแรงงานมากขึ้น ทั้งด้านการพัฒนาทักษะพื้นฐาน การเรียนรู้ตลอดชีวิต และการเตรียมความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี โดย หอการค้าไทยให้ความสำคัญกับการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน และสถาบันการศึกษา เพื่อร่วมออกแบบการเรียนรู้ พัฒนาทักษะ และลงทุนสร้างกำลังคนที่มีคุณภาพ รองรับการเติบโตและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศไทยในระยะยาว
